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暑期公益课 解锁假期新“玩”法——庐江县城东小学乡村学校少年宫暑期活动开课

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暑期公益课 解锁假期新“玩”法——庐江县城东小学乡村学校少年宫暑期活动开课

暑期公益课 解锁假期新“玩”法——庐江县城东小学乡村学校少年宫暑期活动开课

7月3日,庐江县城东小学(xiǎoxué)乡村学校少年宫以“我爱我家,我爱合肥,礼让文明”为主题的(de)暑期活动项目正式开班。9大类(dàlèi)兴趣课程同步启动。这场(zhèchǎng)“家门口”的假期成长计划,既为未成年人提供素质教育平台,也为家长缓解“看护难(nán)”问题,成为“双减”政策落地的生动实践。

错峰(cuòfēng)课程上线:艺体科创“承包”假期时光

上午7时30分,城东小学教学楼四楼啦啦操社团教室(jiàoshì)已热闹起来——老师调试音响、摆放道具(dàojù),学生们跃跃欲试;行健馆里,篮球的(de)拍球韵律唤醒清晨的校园;广场上,软式棒垒球社团的孩子们握着球棒,在(zài)教练指导下练习挥击动作;轮滑球学员们在教练的指导下在认真学习着技能(jìnéng)……

整合校内资源与校外合作(hézuò)机构力量,构建“4+5”课程体系

校内自主课程(舞蹈、机器人、啦啦操、软式棒垒球(qiú))聚焦(jùjiāo)“清晨时段”(7:30-9:30),利用校园场地开展艺术、体育训练;校外合作课程(编程、轮滑球、篮球、围棋、足球)覆盖“午后+周末”(如编程16:00-17:00、轮滑球双时段可选(xuǎn)),引入专业机构(jīgòu)拓展学习场景(chǎngjǐng)。

课程(kèchéng)设计融入“礼让文明(wénmíng)”主题:舞蹈课强调姿态礼仪,科创课鼓励合作分享,体育类课程规范排队秩序,让“文明实践”渗透兴趣(xìngqù)培养。

公益底色+弹性保障(bǎozhàng):让家长“省心”,孩子“开心”

“自愿(zìyuàn)参与、公益免费(miǎnfèi)”是活动核心原则。课程面向本校及周边未成年人开放,家长可根据孩子兴趣自主选择。家长们感慨:“以前假期愁孩子没人管(méirénguǎn),现在少年宫就在家门口,课程免费还有趣,终于(zhōngyú)不用‘盯手机’了!”

为应对暑期天气变化,学校特别制定(zhìdìng) “弹性机制”:遇恶劣天气或高温,课程时间将由校方统一调整或取消,确保安全。“我们希望通过‘兴趣+服务(fúwù)’的模式,让孩子在假期既学得开心,又让家长安心。”城东小学负责人这样表示,活动(huódòng)不仅是“看护(kānhù)托举”,更致力于通过艺体科创课程,培养(péiyǎng)未成年人的综合素质与文明意识。

这个暑假,别让孩子困在“无聊循环”里!在城东(chéngdōng)小学少年宫的课堂里,有汗水、有欢笑(huānxiào)、有创意,更有“家门口”的便利(biànlì),来给孩子过一个“成长加速度”的夏天吧!

(图文/庐江县城东小学(xiǎoxué))

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